孩子越小,越要陪读!小学1-6年级怎么陪?

   孩子越小,越要陪读,爸妈们必须牢记这一点。


从小帮助孩子培养良好的学习习惯,对孩子的整个学习生涯都至关重要!


  

1

一、二年级


小学一二年级是孩子极其依赖父母的时期,正是建立小学学习习惯的黄金期,这个时候狠抓就能产生事半功倍的效果!

这时的孩子心智还不成熟什么都未知,你给孩子灌输的理念、形成的认知、养成的习惯都至关重要,这是也是他对一生学习的“第一印象”。

写字工整:
如果不从一开始就让孩子养成认真书写的习惯,等到了高年级的时候再去纠正他,会让孩子做作业的效率直线下降,直接影响孩子的学习兴趣。

做作业速度:
成绩明显低于班级平均分的孩子都有一个共同的特点,那就是做作业速度慢。

所以一开始不要求正确率,只要求速度,严禁边做作业边玩,尽量做作业中途不吃东西、不上厕所。先做他不擅长的作业。

这个阶段切忌把追求成绩错误地表现为要孩子当第一名,更不该只重视分数高低和名次,使孩子错误放大成绩的意义与重要性。

鼓励孩子追求“自己的最佳表现”,“跟自己竞赛”,让孩子了解成绩是一种自我检验而不是分数、名次的追求。

小学一二年级还要培养孩子每天朗读、写简单日记的习惯。总之,一定要培养好孩子的学习习惯。




2

三、四年级


小学三年级的学习习惯直接决定高考的学习成绩,小学三年级和高二成绩相关系数0.82,重要程度就不用多说了。

这个阶段是孩子学习逐渐定型的重要阶段,这时的孩子有了自己的主见,

所以又是一个不稳定的阶段,孩子在一二年级养成的良好习惯一定要加强不能放松。

三年级后不需要家长跟一二年级一样再坐在旁边陪伴孩子做作业了,孩子开始主动积极的接受新知识,但你要教会孩子做计划表、整理错题、做笔记。

语文
教育家苏霍姆林斯基说过,让学生变聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。

数学
从三、四年级开始,如果孩子学习轻松,喜欢挑战,那么可以学点奥数(千万不能强迫!!)。

英语
三、四年级是英语从听说到读写的过渡期,平时多看看英文绘本,要求他拼写单词等。

三、四年级开始教孩子画重点、整理错题本、简单记笔记。




3

五、六年级


到了小学高年级阶段以后,家长不用再过问课业细节了,只要在他偶尔犯懒的时候提醒他,遇到挫折的时候鼓励他,

在他实在找不到解决办法时跟他一起寻找方法,是不是很轻松?

这时候孩子有了自主的学习能力和适合自己的学习方法,就像你已经把孩子引领到了一条康庄大道上,只要时不时注意别让孩子走歪,就可以了。

是不是很感概“授人以鱼,不如授人以渔”这句古话?

等你帮助孩子养成了好的学习习惯后,以后初中高中你也会同样省心的。




人为什么要读书,这是我听过最好的答案:

“当我还是个孩子的时候,我吃过很多食物,现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是,它们中的一部分已经长成我的骨头和血肉。”

眼睛到不了的地方,文字可以,这也可见读书的隐形力量有多大!

学龄期的儿童更应该从小培养好读书,读好书的习惯。
广阔的书本世界,可以影响孩子的一生。因此,选择什么样的书籍📚真的太重要了!

诺贝尔获奖作家莫言也曾说:“读中外名著,犹如拥有一笔财富”。
所以家长们,再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育!读书的兴趣还得从小培养起来,绘本就是一个很好的培养读书的好办法!

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